<作家コメント>

「子供たちは遠くで混沌を読む」は、コラージュとミクストメディアの技法を用いて、絵具の流体としてのありさまを定着し、偶然により選ばれたモチーフを半透明の層としてその上に置いている。

絵画・写真・版画の境界を研究する連作。